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Si las escuelas han permanecido relativamente inmutables ante el advenimiento de la tecnología digital, no puede decirse lo mismo de las vidas de los niños fuera de la escuela. Por el contrario, las infancias contemporáneas están ahora permeadas, e incluso en algunos aspectos se definen, por los medios de comunicación modernos -la televisión, el video, los juegos de computadora, Internet, los teléfonos móviles, la música popular y la enorme variedad de mercancías relacionadas con los medios que conforman la actual cultura de consumo.


El desarrollo de la tecnología digital es el principal responsable de la "sociedad de la información". La cantidad de valores analógicos puros siempre es infinita y, por tanto, difícil de manejar. Los valores digitales, en cambio, tienen un limite. Por eso se pueden manejar, almacenar, procesar y transportar; es decir, se pueden convertir en "información".
En la era digital en la que nos encontramos, tenemos gran facilidad a la hora de acceder a cualquier tipo de información en tiempo real y de forma muy rápida y cómoda; pero esta información es demasiada. Por eso a veces nos resulta dificil saber por donde buscar y que direcciones son las que nos interesan, para no perder el tiempo y dar rodeos; es decir, "no sentirnos como un pulpo en un garaje" Ya que no disponemos de tiempo material para asimilar ni visionar toda la información que nos aparece cuando hacemos una busqueda en un servidor. Se puede decir que recibimos una abalancha de datos que nos vuelve locos y no sabemos cual es el camino apropiado que nos llevará de forma rápida a lo que buscamos.
Por lo tanto sería importante que apartir de ahora los medios se dedicaran a filtrar la información. Lo que se llamaría información o comunicación inteligente. Gente esperta que nos facilite el trabajo controlando lo que vale y lo que no. Ya que hoy en día en internet cualquiera puede colgar información y dar datos erroneos de las cosas. Por eso hoy más que nunca, los nuevos comunicadores deberían dirigir sus esfuerzos en facilitarnos la tarea en el mundo de la navegación.